说口语23分是道坎，不如说考到25分以上是一道通往幸福的坎。对于托福口语考试的30分，很多考生表示：3分天注定，7分靠打拼~剩下的二十分全靠你自己。

大部分考生都把大把的时间投在了阅读和听力上，却忽视了口语这项本应作为重点的东西。为啥呢？因为阅读和写作备考过程符合我们从小的习惯呀，符合中国特色考试呀~然而口语有着长期积累的特征，很多人也就认为怎么准备貌似都不怎么有成效，索性随缘了。其实事实并非如此，我的看法是这样的：

托福说白了还是考试，只要是考试就一定有规律可循，评分者一定有欣赏具有一类特征的答案的倾向（也就是我们所说的标准答案）

口语≠英语口才，他们都是一个个明码标价的题。口语也就是说你说到一个点就给一点的分（也就是我们所说的采分点）

对于大部分中国考生来说，永远无法摆脱的中式发音和中式语法及用词可能是最令人头痛的，对于这一问题大家一定要记住，是没有捷径可以走的。

首先，了解一下考试的结构，这样至少使你知道自己在考试那天需要做什么。更重要的是，在了解了考试的结构以后，你就可以开始思考你该如何备考。

Task 1 & 2：独立任务（Independent task）

在task1和task2中，你有45秒的讲话时间和15秒的准备时间。

在这两个task中你需要展示的是你对熟悉的话题能够清晰并有逻辑地表达的能力，你提出的观点需要来自你的个人经验，而不是来自学术材料（接下来的task才是从材料中提取观点）。每一个独立的任务包含两个部分：你应该讨论什么和你应该怎样组织你的观点。

举个例子：

What are the characteristics of a good colleague? Use reasons and details to support your response.

在这个题目中，你需要谈一谈一名好同事具有怎样的品质。第二句话告诉你怎样去回答——用原因（为什么你认为某个品质很重要）和细节（描述一个好同事）。如果你只给出了原因而没有谈具体的内容，你将会因此失分。

If you could live anywhere in the world, what place would you choose? Use reasons and examples to support your response.

在这个题目是关于世界上最好的住处的。答题时不要忘记回答为什么是最好的住处，并用具体的例子来解释。

Task 3 & Task4：综合任务（阅读、听力和口语）

在这个部分中你首先会阅读一篇100-200字的文章，通常是与学校相关的。然后在task3中你会听到一篇关于学校中某个情景的文章，在task4中你会听到一篇学术文章。你有30秒的准备时间和1分钟的讲话时间来谈一谈你读到和听到的内容之间的联系。

你在读文章和听听力的时候，需要速记一些关键点，来帮助你接下来回答它们之间的联系。

知道了考试中需要重点读什么、听什么，你就会更自信。准备好快速阅读和速记，然后根据听到的内容将两个部分联系起来。按照考试的模式练习得越多，成绩就会越好。

Task 5 & Task 6：综合任务（听力和口语）

在task5中你会听到一个校园相关话题的2-3分钟的对话，在task6中你会听到同样长度的学术演讲节选。你有20秒的准备时间和1分钟的讲话时间来谈一谈你听到的主要内容。

这一次你不需要阅读，但听力部分变长了，在听的同时你需要速记才能保证你不会忘记一些重要内容。虽然在听完之后你才开始说，但你记的内容不能出错。

2. 熟悉口语评分标准

明确相关的评分标准，这样你才能真正提高考试中的口语能力。具体的评分标准如下：

回应题目：回应题目指的是你能够理解并讲与话题相关的内容。例如，如果题目要求回答原因和举例，那你就要回答为什么并给出具体的例子。如果你没有举例或说具体的细节，这一项上就会减分。

可理解性：可理解性是指你的回答能够被理解的程度。如果别人很容易理解你的意思，那么你在这一项上就能够得高分。

条理性： 如果你的回答结构清晰，内容安排得体，你在这一项中就可以的高分。你需要自己去找一些帮助你更好地组织语言的tips。

流利度：如果你能够毫不犹豫地自然地讲话，那你在流利度上的得分就会很高。

发音：如果你能够正确地发每一个音，重音和语音语调都处理地很好，那你这一部分就做得很好了。记住，发音和口音没有关系，几乎所有的非英语为母语的人都有口音，口音是不会造成失分的。

语法：语法指的是你运用高级语法结构的能力和准确度。

词汇：在词汇方面你需要展示你的词汇量，并运用词汇准确地表达你的意思。

3. 即使复习时间短也不要担心

如果你距离考试那天只剩很短的准备时间，那也不要担心！你仍然有时间在一些评分标准上下功夫。以下的这些评分项都是容易在短时间内提高的：

回应题目：即使你的时间不多了，你也必须保证你每一次读完一个口语题目后，都能够注意到重点内容。如果题目问到原因就一定要回答原因，问到细节就一定要回答细节。

可理解性：检验可理解性的最好方式就是找一个人听你说。你知道吗，其实你可以通过网络平台找一个英语是母语的人来帮助你。如果他们能听懂你在讲什么，你就已经进入正轨了。如果没有听你讲话的人，或者你觉得说给别人听会紧张，那你也可以把自己说的内容录下来，然后自己听。不论你选择哪一种方式，记住你要运用托福考试的结构来回答。提高task1和task2的可理解性可能更实际一些，因为在练习时你只需要找一个话题就可以。给自己15秒的准备时间，45秒的讲话时间。一直重复练习直到你可以自信地讲出来为止。

4. 用短语来补救你的犹豫

想要流利讲话，即自然地讲话，是需要很长时间的练习的。一个流利的讲话者，即使在他们不确定自己要说什么时，也能够快速想到他需要使用的单词。这一点和词汇量也是紧密联系的（在下文中会讲到），因为犹豫往往是因为你不知道该用什么单词。

5. 学习更多词组来应对特定的考试情景

在任何一场口语考试中，你讲话的时间都是有限的。学习一些能够频繁使用的单词能有效地提高流利度。

6. 纠正发音

不要担心自己讲英语时带有母语的口音，这一点很重要。发音和口音不是一回事。你可以多留意那些在你的母语里不存在的发音，因为这些音是你容易发错的。

比如，你读“the”或者“thin”的发音是正确的吗？你的母语里很可能没有“th”这个发音，所以容易出错。

通过大声朗读或模仿说母语的人讲话也可以提高你的发音。将自己说的话录下来，然后你就可以检查一下你可正确发音之间的差距在哪。比如你可以通过大声读听力原文，然后播放听力来检查。

此外，每学一个新的单词时，确保你知道它的正确发音，大多数在线词典，都在单词解释旁边有一个发音标志。你可以点击标志来看一看自己读对了没有

7. 创造你自己的记笔记方式

在阅读和听力的综合任务中，记笔记都是非常重要的。你的准备时间是有限的，所以你不能把整个句子都记录下来。

相反，你要抓取阅读和听力中的关键词。关键词很重要，它是对阅读和听力大意的总结，你可以在讲话时用到。在听听力或TED演讲时，以及读学术文章时，都可以练习记笔记。

注：最重要的一点！

大声说！大声说！自信的张大嘴使劲儿说！响亮的让全考场的人都想揍你的那