申友GMAT的Elisha老师常常听到同学们提出一个这样的问题。

“老师，有没有方法提高逻辑题的正确率？”

逻辑题考查的是批判性推理的能力，而这个“批判性推理能力”本身是比较抽象的，没有办法量化，所以GMAC官方出了各式各样的逻辑题来检测我们在遇到不同场景是否能够做出客观的、合乎情理的分析以及判断。

逻辑题说难不难，说简单也不简单。

说它难是因为这种题型不是同学们在以往的升学考试中所遇到过的，何况大多数同学没有经过Critical Thinking这方面的系统性训练—我们善于记忆各种学术概念以及各种公式，去应用、去计算，但是主动分析、理解、评估不熟悉的话题和场景并不是我们的强项；说它简单是因为一旦我们“入了门”，掌握了出题的套路以及正确选项、错误选项的特征，加上过硬的单词量和长难句分析技巧，我们又可以各种“套路”逻辑题。

GMAT逻辑题易错，主要是以下两方面出了问题：1. 审题不清，没有抓到题目主要信息；2. 判断选项不明，没有落实“相关性”以及“客观性”。

听上去是老生常谈，但审题这个环节如果出了问题，会导致一着不慎满盘皆输。审题包括两个部分，第一，是题目信息理解，第二是题型确认。

我们以下题为例进行分析。

In a study conducted in Pennsylvania, servers in various restaurants wrote “Thank you” on randomly selected bills before presenting the bills to their customers. Tips on these bills were an average of three percentage points higher than tips on bills without the message. Therefore, if servers in Pennsylvania regularly wrote “Thank you” on restaurant bills, their average income from tips would be significantly higher than it otherwise would have been.

Which of the following is an assumption on which the argument relies? 

A The “Thank you” messages would have the same impact on regular patrons of a restaurant as they would on occasional patrons of the same restaurant.

B Regularly seeing “Thank you” written on their bills would not lead restaurant patrons to revert to their earlier tipping habits.

C The written “Thank you” reminds restaurant patrons that tips constitute a significant part of the income of many food servers.

D The rate at which people tip food servers in Pennsylvania does not vary with how expensive a restaurant is.

E Virtually all patrons of the Pennsylvania restaurants in the study who were given a bill with “Thank you” written on it left a larger tip than they otherwise would have.

先进行题目信息理解。

这道题的字面意思是：在宾夕法尼亚州进行的一项研究中，各餐馆的服务员在向顾客呈递账单之前，对随机选择的账单写上“谢谢”。这些账单上的小费比没有消息的账单上的小费平均高出3个百分点。因此，如果宾夕法尼亚州的服务员经常在餐厅账单上写上“谢谢”，那么他们从小费中得到的平均收入将显著高于以往的水平。

没有什么生词难词，也没有什么结构复杂的句型，相信大多数同学都能看懂题目的意思。但是，能把题目意思翻译过来不算是真正理解了题目信息。判断自己是否真正理解信息的一个重要依据就是“能否化简所得信息”。

这道题化简成逻辑链是：

前提：写“Thank you” →小费更多

结论：经常写“Thank you”→小费收入显著提高

这道题的核心信息其实是“regularly”，也就是“经常”这个表示频率的副词，因为这个词是结论中有的，但是条件没有提及的。只有注意到这个词，才算看明白这道题。

现在，我们进行题型确认。

“assumption”提示我们这是一道“假设题”。这种类型的题要求我们找一个“必要条件”，在此必要条件下，结论成立。既然是让结论成立，我们也可以把假设题理解成加强题，而且是搭桥加强，将条件与结论直接建立联系。验证方法是：将选项去否定，如果可以推翻结论，那么此选项是必要条件。

在完成题目信息理解以及题型确认以后，我们不仅对题目有了清晰的认识，而且明白我们要找的正确选项应该具有怎样的特征。这个时候已经成功了一大半，接下来就是排除错误选项了。

在判断选项时，时刻要记住“相关性”以及“客观性”这两个关键词。“相关性”是指与题干逻辑链相关，“客观性”是指选项要避免主观的表达，比如seem，likely，possible，could，should等偏主观判断的词。由于主观选项出现频率较低，所以大多数的选项我们着重在相关性的判断上。

最后，我们一起判断选项。

A “谢谢”的信息会对餐厅的普通顾客产生同样的影响，就像偶尔在同一家餐馆的顾客一样 （研究里面没有对消费者进行细分，所以说这样的一个假设对于题目中的论证不会起到任何的帮助，与逻辑链无关，错误）

B 定期在他们的账单上看到“谢谢”不会导致餐馆顾客返回他们以前的小费习惯 （想让这个类比推理成立，我们就必须排除一次写谢谢和一直写谢谢差异对于结果的影响。如果此项不成立，那么类比推理的结果就不一定能够成功，补全了逻辑链，相关性和客观性都满足，正确）

C 书面的“谢谢”提醒餐厅顾客，小费构成了许多服务员收入的重要部分 （服务员的收入构成与逻辑链无关，错误）

D 在宾夕法尼亚，人们给食品服务员小费的比率并不随餐厅的价格而变化 （小费如何变化与逻辑链无关，错误）

E 事实上，在宾夕法尼亚的餐馆里，所有都收到了一张写有“谢谢”字样的账单的顾客给了更多的小费 （再次对条件进行说明，没有办法影响条件和结论直接的关系，没有办法对预测造成影响，不能补全逻辑链，错误）

相信通过例题的讲解大家已经发现，所有正确选项都有一个共同点：相关性以及客观性同时满足。

在明白审题的要点（题目信息理解以及题型确认）以及判断选项的方法（相关性以及客观性）后，同学们还要勤加练习，熟能生巧，今后一定可以稳步提高自己的正确率。

以上就是GMAT逻辑易错原因分析及应对政策。

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